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440 Mentorinnen und Mentoren wurden bis zum 28.02.2017 ausgebildet
Das Projekt MENTO ist auch im Jahr 2017 erfolgreich!
Worum geht es bei MENTO?
Worum geht es?
- 4,3 Millionen erwerbstätige Kolleginnen und Kollegen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben
- Wir suchen Kolleginnen und Kollegen, die sich für das Thema Grundbildung im Betrieb engagieren möchten
- Wir möchten Strukturen in den Betrieben aufbauen, damit die Kolleginnen und Kollegen mit „Grundbildungsbedarf“ einen Ansprechpartner auf „Augenhöhe“ haben
01. Grusswort - Ansprechpartner auf Augenhöhe: Claudia Meyer, Geschäftsführerin des DBG Bildungswerk BUND
Warst du oder waren Sie schon einmal in Tunis, Tokyo oder Shanghai und hast du oder haben Sie den Versuch unternommen, die Stadt auf eigene Faust zu erkunden? Wenn ja, hast du oder haben Sie eine Idee davon wie es ist, die Straßenschilder in arabischer, japanischer oder chinesischer Schrift nicht entziffern zu können. Ohne Unterstützung derjenigen, die dazu in der Lage sind, bleibt man vollkommen orientierungslos.
03. Mentorenqualifizierung - Inhalte und Module: Marcus Henk, Bildungsreferent
Die Erstqualifizierung von Mentorinnen und Mentoren für Grundbildung und Alphabetisierung in der Arbeitswelt ist in drei Module gegliedert, die sich zunächst mit der Mentorenfunktion beschäftigen, dann die Möglichkeiten erläutern, wie Bedarfe der Grundbildung festgestellt werden können und anschließend darauf eingehen, wie Menschen mit Grundbildungsbedarfen erreicht werden können.
Erste offene Mentorenqualifizierung in Ludwigsburg durchgeführt
Im April 2015 fand in Ludwigsburg die erste offene Ausbildung von Mentorinnen und Mentoren der Bezirke Baden-Württemberg und Bayern statt.
Interview mit Marcus Henk
7,5 Millionen Menschen in Deutschland sind funktionale Analphabeten, davon sind 57 Prozent erwerbstätig. Das Erwerbsleben erfordert in zunehmendem Maße – auch bei geringqualifizierten Tätigkeiten – Schreib- und Lesekompetenzen. Damit Betroffene am gesellschaftlichen Leben teilhaben und ihre Beschäftigungsfähigkeit sichern können, ist die arbeitsplatzbezogene Grundbildung wichtig. Das Projekt MENTO des DGB Bildungswerks BUND setzt dort an. Im Interview erzählt Marcus Henk, Projektreferent von MENTO, wie betriebliche Grundbildung gelingen kann.
Mit freundlicher Genehmigung des Servicebüros "Lesen und Schreiben - Mein Schlüssel zur Welt".
Auftakt nach Maß in Bayern
Auftaktveranstaltung des Projekts MENTO im DGB Bezirk Bayern. Die ersten Veranstaltungen der offenen Mentorenqualifizierung folgen im November.
Von Lernportalen und innerbetrieblicher Weiterbildung
Mentorinnen und Mentoren aus vier Regionen starten in die Weiterqualifizierung.
01. Grusswort- Eine Brücke bauen: Elke Hannack, stellvertretende DGB Vorsitzende
Über sieben Millionen Menschen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Und das in einem Land, in dem Schulpflicht herrscht. Nach wie vor spaltet das Bildungswesen die Menschen in zwei Klassen. Die Höhe des Bildungserfolgs hängt weitgehend von der sozialen Herkunft ab. Dies trifft nicht nur die schulische Bildung, auch der Weiterbildungsbereich ist sozial gespalten. Gerade Kolleginnen und Kollegen mit einem niedrigen Ausbildungsstand werden bei der Weiterbildungsplanung kaum berücksichtigt. Ihnen droht prekäre Beschäftigung, hohe Arbeitslosigkeit und daraus folgend Altersarmut.
