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Neue Mentor_innen ausgebildet
Bei der offenen Qualifizierung für Mentor_innen haben wir am 1.-2. April und 8.-9. April 9 Teilnehmer_innen in Hamburg qualifiziert. Bei der Uniklinik Eppendorf in Hamburg gibt es seit März diesen Jahres 11 Mentor_innen.
MENTO beim Zukunftskongress des DGB-Bezirks Baden-Württemberg
Auf dem Zukunftskongress des DGB-Bezirks Baden-Württemberg diskutierten am 22.Januar 2016 rund 240 Betriebs- und Personalräte, Gewerkschaftsmitglieder sowie Fachleute aus Wissenschaft und Politik.
Weltalphatag 2015 in Gießen
Die Passanten in der Gießener Fußgängerzone staunten nicht schlecht. "So viele Menschen haben Probleme mit dem Lesen und Schreiben?", fragten sie meist ungläubig. Wieder andere wunderten sich nicht über die Dimension des Phänomens.
Es gibt erste LernberaterInnen bei der EVG Bildung & Wissen
Im März 2015 wurden Kolleginnen und Kollegen der EVA Bildung & Beratung GmbH zu Mentorinnen und Mentoren ausgebildet.
Worum geht es bei MENTO?
Worum geht es?
- 4,3 Millionen erwerbstätige Kolleginnen und Kollegen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben
- Wir suchen Kolleginnen und Kollegen, die sich für das Thema Grundbildung im Betrieb engagieren möchten
- Wir möchten Strukturen in den Betrieben aufbauen, damit die Kolleginnen und Kollegen mit „Grundbildungsbedarf“ einen Ansprechpartner auf „Augenhöhe“ haben
7 Mentorinnen bei der Sozial-Holding Mönchengladbach
Die Sozial-Holding in Mönchengladbach beschäftigt fast 900 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Es werden als Hauptaufgabe über 600 Dauerpflegeplätze betreut.
01. Grusswort - Ansprechpartner auf Augenhöhe: Claudia Meyer, Geschäftsführerin des DBG Bildungswerk BUND
Warst du oder waren Sie schon einmal in Tunis, Tokyo oder Shanghai und hast du oder haben Sie den Versuch unternommen, die Stadt auf eigene Faust zu erkunden? Wenn ja, hast du oder haben Sie eine Idee davon wie es ist, die Straßenschilder in arabischer, japanischer oder chinesischer Schrift nicht entziffern zu können. Ohne Unterstützung derjenigen, die dazu in der Lage sind, bleibt man vollkommen orientierungslos.
02. Mentoring als Ansatz vertrauensvoller Unterstützung: Jens Nieth, Projektleiter Mento
Mentoring hat sich als Personalentwicklungsinstrument etabliert. Die Mentorin oder der Mentor gibt sein fachliches Wissen oder sein Erfahrungswissen an eine andere Person – den Mentee – weiter. Sie begleiten diesen Mentee mit dem Ziel, sie oder ihn in persönlichen sowie beruflichen Entwicklungsprozessen zu unterstützen. Mentoren helfen dabei, die eigenen Potenziale zu entdecken und zu fördern. Bei den Fach- und Führungskräften eines Unternehmens können wir diese Form der Unterstützung in täglicher Praxis erleben.
03. Mentorenqualifizierung - Inhalte und Module: Marcus Henk, Bildungsreferent
Die Erstqualifizierung von Mentorinnen und Mentoren für Grundbildung und Alphabetisierung in der Arbeitswelt ist in drei Module gegliedert, die sich zunächst mit der Mentorenfunktion beschäftigen, dann die Möglichkeiten erläutern, wie Bedarfe der Grundbildung festgestellt werden können und anschließend darauf eingehen, wie Menschen mit Grundbildungsbedarfen erreicht werden können.
04. Theorie in der Praxis - Ein Seminarbericht: Die Qualifizierung von Mentorinnen und Mentoren für Grundbildung und Alphabetisierung in der Arbeitswelt im DGB Bezirk Nord
Vier Seminartage lang ließen sich im vergangen Jahr elf Kolleginnen und Kollegen zu Mentorinnen und Mentoren ausbilden. An drei Wochenenden im Juni und Juli trafen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Besenbinderhof in Hamburg zur offenen Qualifizierung, um gemeinsam unter der Leitung von Bildungsreferent Marcus Henk des DGB Bildungswerks BUND die einzelnen Module zu absolvieren.
